El Gobierno de Santa Fe anunció la prohibición del uso recreativo de teléfonos celulares en las aulas de todos los niveles educativos, una medida impulsada por el Ministerio de Educación provincial que busca reducir distracciones y fortalecer los entornos de aprendizaje.
La normativa establece restricciones para el uso de dispositivos digitales personales durante la jornada escolar, promoviendo además un uso responsable de la tecnología entre los estudiantes.
Cómo será la prohibición según el nivel
La regulación establece que los celulares y otros dispositivos personales no podrán utilizarse con fines recreativos dentro del aula en ningún nivel educativo.
En el nivel inicial y primario, la restricción será total durante toda la jornada escolar, tanto en clases como en recreos. Las familias podrán decidir si los alumnos llevan o no teléfonos a la escuela, pero no podrán utilizarlos en ningún momento del día.
Uso limitado en secundaria
En el nivel secundario, la normativa será más flexible. Los dispositivos podrán utilizarse solo cuando formen parte de actividades pedagógicas planificadas por los docentes y autorizadas por los equipos directivos.
Fuera de esas situaciones, cada institución deberá establecer reglas claras para el guardado de los celulares e incluso podrá impulsar recreos sin pantallas.
Además, estas pautas deberán incorporarse a los acuerdos de convivencia escolar, donde también se definirán canales de comunicación con las familias y responsabilidades ante pérdidas o daños de los dispositivos.
Qué dijeron las autoridades
Durante el anuncio de la medida, el gobernador Maximiliano Pullaro sostuvo que la iniciativa busca mejorar el sistema educativo y la calidad del aprendizaje.
“Aplicar esta medida significa ser transformadores. El fortalecimiento del sistema educativo es trascendental para la sociedad que queremos construir”, afirmó.
Por su parte, el ministro de Educación provincial, José Goity, señaló que la iniciativa apunta a enfrentar una problemática cada vez más presente en las aulas.
“Tenemos que formar a los niños y niñas para un uso seguro y responsable de los dispositivos dentro de la alfabetización digital”, explicó.
Excepciones y rol de las familias
La normativa contempla excepciones en casos específicos, como estudiantes que necesiten dispositivos para controlar su salud o por cuestiones de accesibilidad vinculadas a discapacidades.
En esas situaciones, las escuelas deberán contemplarlo dentro de sus reglamentos institucionales.
Además, el Ministerio de Educación propuso que las familias participen en instancias de diálogo con las escuelas y firmen una carta compromiso al inicio del ciclo lectivo para acompañar el uso responsable de la tecnología.
En caso de incumplimientos, las instituciones deberán aplicar medidas graduales dentro del régimen de convivencia escolar, priorizando instancias de reflexión antes que sanciones disciplinarias.
