Las denominadas microviolencias en el ámbito escolar son conductas que muchas veces pasan desapercibidas o se minimizan por considerarse bromas, apodos o comentarios aislados. Sin embargo, especialistas advierten que estas acciones pueden dejar profundas huellas emocionales y convertirse en el inicio de situaciones de acoso escolar.
El licenciado en Psicología Emanuel Guaraglia (MP 331) explicó que estas manifestaciones, aunque parezcan inofensivas, pueden afectar seriamente la autoestima y el bienestar emocional de niños, niñas y adolescentes.
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"Muchas veces se piensa que, porque ocurrió una sola vez, no tiene importancia. Pero incluso un episodio aislado puede sembrar la semilla para que luego se constituya una situación de bullying", señaló el profesional durante una entrevista con Medios Provincia.
Asimismo, remarcó que tanto la familia como la escuela cumplen un papel fundamental en la prevención. En ese sentido, destacó la necesidad de fomentar el diálogo, brindar contención emocional y reforzar las conductas positivas en los menores.
Entre las señales de alerta que no deben pasarse por alto, Guaraglia mencionó cambios de humor repentinos, aislamiento, dolores físicos sin causa aparente y, especialmente, la negativa o falta de ganas de asistir a la escuela.
Para el especialista, cuando un niño expresa rechazo hacia el ámbito escolar o manifiesta angustia ante la idea de asistir a clases, es indispensable prestar atención y buscar acompañamiento profesional si fuera necesario.
